地域的分隔和覆盖的广阔，造成了受众的分散；而收听（看）又往往是以家庭或个体为单元，相对又比较集中。
（4）流动而固定
居住地域的社会性改变和收看（听）空间的短暂变换，增加了受众的流动性。而在上一次流动到下一次流动之间又存在着固定段。流动性不利于对节目的全面认识。固定，又容易导致受众对于兴趣点刺激过度的麻木。
（5）隐蔽而主动
相对媒体的公众性和公开，受众是在聚光灯外的隐蔽群体，容易产生事不关己的旁观心理。他们可进可退，或者积极参与，或者消极参与，更或根本不参与，拥有极大的自主权。
2.受众的心理特征
受众的心理特征，又是主持人创作的重要参考依据，了解、把握受众的心理特征，能够有效地增强交流的效果；否则，难免无的放矢。
受众的心理特征主要有如下表现：
（1）受众的求知心理
求知欲是受众普遍的心理活动，这就要求主持人带来的信息要量大、内容新。并且，不要求主持人通晓但至少应该熟悉，才会表达清晰。
