泰国电影shuyao剧情介绍:合作学习要求小组成员共同完成某一设定目标，如演唱、演奏、游戏、讨论、创作、资料收集整理等等。教师是目标的设定者，应对目标解决的可操作性进行通盘考虑，重视为学生提供小组讨论交流和研究问题的机会，适当为学生提供解决问题的线索。学生是交流、解决问题的主体，强调自主探索与合作解决。实施合作学习，能增强学生学习的信心，增加学生的信息交流量，拓展学生思维的深度与广度，同时也锻炼个人能力；而通力协作、群体决策不仅能促进知识技能的学习，也有利于培养团结互助的协作精神。（三）中小学音乐学科的能动行为的设...
